Viernes, 06 Julio 2018 18:23

DOCENTES DE INGLÉS RINDEN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Rate this item
(0 votes)

En marco del Plan de Fortalecimiento de Capacidades del Ministerio de Educación y la Política Nacional “Inglés Puertas al Mundo”, se viene desarrollando la prueba de Evaluación Diagnóstica a docentes de inglés de II.EE focalizadas con Jornada Escolar Regular (JER) y a nueve escuelas con Jornada Escolar Completa 2015 y 2017, con la finalidad de conocer y potenciar los conocimientos de nuestros docentes.

Esta prueba se desarrolla con el objetivo de evaluar a los docentes en el conocimiento y manejo del idioma inglés y según los resultados que obtengan, serán ubicados  por niveles para que sean capacitados de acuerdo a sus necesidades, gracias al Plan de Fortalecimiento del Minedu.

La evaluación diagnóstica, es una prueba en línea que constan de 200 preguntas que deben ser desarrolladas en 120 minutos, con la finalidad de proporcionar información general acerca del nivel de inglés de cada docente, arrojando resultados según el CEF (Common European Framework) y del GSE (Global Scale of English).

El nivel en el que será ubicado cada docente, dependerá del resultado que obtenga en su evaluación, siendo el nivel A1 – A2 calificación mínima, nivel B1 calificación intermedia y el nivel B2+ los que obtengan calificaciones altas. Estos resultados permitirán que el ministerio de Educación adopte las medidas necesarias para brindarles capacitación oportunidad y efectiva.

La Política Nacional “Inglés Puertas al Mundo”, es un plan multisectorial que tiene como meta desarrollar competencias comunicativas del idioma inglés en los escolares, para ampliar su acceso a oportunidades educativas, científicas, tecnológicas, de entretenimientos y laborales, con miras a fortalecer la competitividad del país a nivel internacional.

Esta jornada de evaluación se desarrolló en la IE 3047 República de Canadá, durante los días martes 03, miércoles 04, jueves 05 y culminará el día lunes 09 de julio.

Read 430 times Last modified on Viernes, 06 Julio 2018 18:29