Miércoles, 08 Agosto 2018 12:19

REPRESENTANTES DE UNESCO Y DOCENTES DE UGEL04 REALIZAN PRIMER ENCUENTRO DE ESCUELAS ASOCIADAS

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Con el propósito de intercambiar buenas prácticas pedagógicas relacionadas con la gestión de los Proyectos Educativos que se vienen implementando en las Escuelas de la red de colegios de la UGEL 04 asociadas a la UNESCO, especialistas de AGEBRE, directivos y docentes de las II.EE. involucradas de nuestra jurisdicción, sostuvieron una importante reunión de trabajo con representantes de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Durante la cita denominada: “Primer Encuentro de Escuelas Asociadas de la UNESCO”, desarrollada en la IEI. 384, en Carabayllo, se fortalecieron las capacidades de gestión de proyectos a partir del análisis del significado de ser escuela UNESCO y sus características.

En este contexto, se desarrolló un taller informativo, donde cada IE. dispuso de un tiempo aproximado de  15 minutos para exponer sus mejores prácticas, válidas para intercambiar experiencias entre sí  y poder nutrirse en la mejora de la educción. Dicho taller, tuvo también como objetivo fortalecer la Red de escuelas asociadas a la UNESCO, profundizando los ejes temáticos que la promueve.

Los profesores de las escuelas involucradas, recibieron asesoría para mejorar y articular sus actividades educativas en torno a los ejes temáticos de la UNESCO como Cultura de Paz, Ciudadanía Mundial, Educación para el Desarrollo Sostenible, Interculturalidad y Patrimonio Cultural.

Cabe resaltar que son seis instituciones educativas de nuestra jurisdicción que por primera vez están adheridas a la Red de Proyectos de Escuelas Asociadas a la UNESCO (PEA), las cuales vienen desarrollando programas de buenas prácticas desde comienzos de este año.

De esta forma, directivos y docentes de la Red PEA constituido por: IEI. N° 384 Los Amiguitos, IEI. N° 315 Los Ángeles y María, 8174, IE. N° 2080 Andrés Bello, IEI. N° 591 Carlos Manuel Cox, e IE. N° 2045 Villa Clorinda, vienen asumiendo el compromiso con los objetivos educativos y de desarrollo sostenible que plantea la UNESCO a nivel mundial.

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