Miércoles, 14 Agosto 2019 17:00

DIRECTORES Y DOCENTES DE CETPRO RECIBEN CAPACITACIÓN SOBRE PROGRAMACIÓN CURRICULAR

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Con danza artística de Ayacucho y la algarabía de los participantes, concluyó el Taller de Capacitación “Concreción Curricular en CETPRO”, organizado y dirigido por AGEBATP de la UGEL 04 en coordinación con la red especializada de CETPRO de nuestra jurisdicción.

La capacitación se llevó a cabo durante cuatro días consecutivos en la IE. Jesús Obrero de Comas, concitando la presencia de los docentes y directores de los 14 CETPRO públicos adscritos a nuestro sector, abordando temas vinculados a la planificación y actualización de  las programaciones curriculares de acuerdo los lineamientos académicos generales que el MINEDU ha proporcionado para el sector productivo.

Asimismo, se brindaron aportes necesarios para que todos los CETPROS tengan en claro como es el proceso de licenciamiento, además de las condiciones básicas de calidad y la reformulación de las carreras profesionales.

Durante los dos primeros días se profundizó la interpretación de los artículos modificados en la Ley de Educación, de acuerdo al Decreto Legislativo N° 1375 – 2018 y el Decreto Supremo N° 004-2019, en los que se plasman los cambios en la Ley general de Educación que consisten en elevar la empleabilidad y competitividad, especialmente de los jóvenes, sin que ello implique flexibilización de las normas en materia laboral.

Para este fin, el especialista de la UGEL 04 Carlos Terrazas, así como directores y docentes de los CETPROS, formaron grupos por cada especialidad para tratar temas como la programación curricular, elaboración de sesiones de aprendizaje.

Cabe resaltar, que en esta capacitación estuvieron presentes algunos CETPROS privados de Lima Norte, de Barranca y del departamento de Ayacucho, quienes compartieron alianzas estratégicas para el beneficio de los estudiantes.

Como se sabe, los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO) constituyen la primera instancia de gestión, sobre servicios educativos orientados al desarrollo de capacidades emprendedoras y competencias laborales que responden a las necesidades del sector productivo, especialmente del ámbito local y regional.

 

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