Martes, 29 Marzo 2022 13:43

SE REALIZA JORNADA INFORMATIVA SOBRE ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO PEDAGÓGICO PARA FORTALECER COMPETENCIAS DE DIRECTIVOS

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Con el propósito de fortalecer las competencias pedagógicas de los directivos de 63 II.EE. de la UGEL 04, focalizadas como parte de la estrategia de “Acompañamiento y Monitoreo Pedagógico” de AGEBRE, se llevó a cabo una jornada informativa virtual  para socializar el plan  y los aspectos generales de dicha línea de acción.

Durante la reunión, los especialistas de la UGEL 04 enfatizaron en la importancia del rol de los directivos como agentes de monitoreo y acompañamiento para los docentes de sus escuelas, con el fin de fortalecer la práctica pedagógica y repercutir en el logro de los aprendizajes de sus estudiantes. De esta manera, se busca concientizar a los titulares de los planteles educativos para que brinden retroalimentaciones profundas, y más allá de lo descriptivo, a los maestros de sus II.EE.

Asimismo, los directivos recibieron información precisa sobre las acciones de monitoreo y acompañamiento que el Área de Gestión de la Educación Básica Regular y Especial de la UGEL 04 tiene planificado realizar a sus escuelas. En este marco, se les explicó detalladamente el cronograma de visitas y los criterios de las fichas de monitoreo que serán utilizadas para recoger y analizar la información de sus procesos y productos pedagógicos.

    

De acuerdo al cronograma de la línea de acción, los directivos de las instituciones educativas focalizadas recibirán tres visitas de monitoreo al año; mientras que los docentes deberán participar en dos reuniones de trabajo colegiado, las cuales se definen como espacios para tomar decisiones en temas que preocupan o interesan a todos como miembros de una escuela.

Es importante resaltar que, es labor de los directivos velar para que las estrategias de acompañamiento y monitoreo pedagógico estén incluidas y articuladas en su Plan Anual de Trabajo.  Desde la UGEL 04, se continuarán desarrollando y fomentando estrategias formativas para el beneficio de toda la comunidad educativa.  

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