Viernes, 06 Enero 2017 13:00

EDAD LÍMITE DE ACCESO A ESCUELA INICIAL Y PRIMARIA AÚN ES HASTA EL 31 DE MARZO

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Se informa a nuestra comunidad educativa que a la fecha se encuentra vigente la Resolución Ministerial N° 627-2016-ED del 14 de diciembre, la cual señala que solo los menores que cumplan tres, cuatro y cinco años de edad hasta el 31 de marzo podrán ingresar a Educación Inicial; en tanto que los niños y niñas de 6 años cumplidos hasta esa fecha podrán matricularse en Primaria.

 

Como se sabe, ante la decisión del Congreso de la República de aprobar una norma que modificaría la edad límite de acceso a la Educación Inicial y primaria ampliándola hasta el 31 de julio, el Ministerio de Educación (Minedu) –en su calidad de órgano rector del sistema educativo peruano- solicitó al Ejecutivo observar ese proyecto de ley por ser perjudicial para el desarrollo emocional y cognitivo de los niños y niñas.

 

Basándose en investigaciones, evidencias científicas, pedagógicas y psicológicas, tanto nacionales como internacionales, el Minedu defiende su criterio al sostener que la ampliación de la edad límite de ingreso a la escuela, afectaría el desarrollo integral y la maduración equilibrada de las dimensiones social, emocional, afectiva, cognitiva de los niños y niñas. Igualmente, podría tener un impacto en los aprendizajes posteriores de los menores.

 

Los niños y las niñas deben iniciar la escolaridad en la edad que corresponde y no antes, porque no es recomendable adelantarlos en su proceso escolar ni exponerlos a situaciones para las que todavía no están maduros. Ello impacta negativamente en su personalidad y desarrollo.

 

La norma del Minedu sí respeta el proceso de desarrollo de los niños y niñas considerando sus necesidades y bienestar y no solo el aspecto intelectual del aprendizaje; asegurando de ese modo que ganen seguridad y confianza en sí mismos.

 

Teniendo en cuenta que en los primeros años de nacidos la diferencia de meses es significativa en términos de aprendizaje, los niños menores se sienten frustrados o estresados cuando no alcanzan los mismos progresos o logros que los mayores.

 

Según diversos investigadores la existencia de rangos de edad muy dispersos en primer grado podría afectar el proceso de aprendizaje. Los niños que ingresan con 6 años tienen ventajas sobre los niños que llegan con 5 años y meses de edad, en aspectos relacionados a habilidades perceptivas y motoras, de razonamiento, aptitud numérica, constancia de forma, memoria inmediata y elaboración de conceptos.

 

Por eso, respetar el límite de edad establecido por el Minedu, al 31 de marzo, no significa una pérdida de tiempo, por el contrario, generará oportunidades que les permitirán sentar las bases para su desarrollo integral de manera natural y amable.

 

Se exhorta a los padres y a las madres de familia comprender que esta medida pedagógica protege la seguridad emocional de sus hijos e hijas. En esa misma línea el Minedu ha recibido el apoyo del Consejo Nacional de Educación la Red de Promoción de la Infancia, el Grupo Impulsor de Educación Inicial, la Organización Mundial de Educación Inicial,UNICEF, Save the Children, Grade, así como de institutos y universidades.

 

 

Por tal motivo la Ley Nº 28044 - Ley General de Educación establece que el Estado garantice que el tiempo educativo se equipare a los estándares internacionales y el Minedu recuerda a los padres y madres de familias asegurar la matrícula oportuna de sus hijos.

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