Noticias de Portada

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Con el objetivo de informar y trabajar de manera conjunta el retorno a la semi presencialidad y presencialidad del servicio educativo de nuestra jurisdicción, enmarcados dentro los lineamientos de Resolución Ministerial 121 – 2021 MINEDU, la UGEL 04 convocó a la Mancomunidad Municipal de Lima Norte, ONG’S, Subprefectos y demás aliados estratégicos, a una reunión de coordinación, en el que se determinaron diversas labores a realizar para encaminar el objetivo.

 

La cita se llevó a cabo en la sede de la Municipalidad de Puente de Piedra, y estuvieron presentes los jefes de AGEBRE, Juan Leyva; de ASGESE, Willy Vásquez; de AGEBATP Roberto Zevallos; así como, especialistas y técnicos que forman parte del Equipo de Alerta Temprana y Asistencia Técnica a las Instituciones Educativas con Retorno de la UGEL 04.

 

En este contexto, la directora de UGEL 04 Nelly Cunza Príncipe agradeció la presencia de nuestros aliados estratégicos, porque demuestra su compromiso en apoyar a la comunidad educativa para lograr el retorno seguro a las aulas; asimismo, manifestó que en nuestra jurisdicción existen carencias que necesitan ser atendidas, y para ello es importante la intervención y ayuda a las IIEE.

 

La titular de la UGEL 04, también resaltó el principio de la voluntariedad de parte de los padres de familia, a fin de lograr el retorno a las escuelas, porque son ellos quienes tomarán la decisión de enviar a sus hijos a las escuelas.

 

Finalmente, la mancomunidad de Municipios de Lima Norte y la ONG PREDES firmaron un convenio para capacitar a los docentes sobre gestión, prevención y reducción de riesgo de desastres, asistencia técnica y participación ciudadana, entre otros.

 

 

Con el objetivo de que propongan iniciativas y mensajes de cambio para promover relaciones de igualdad, libres de discriminación y violencia en su entorno; 25 estudiantes de 3ero, 4to y 5to de secundaria de 3 II.EE. de nuestra jurisdicción, fueron premiado con smarthphone, parlantes de audio, tarjetas SD y materiales educativos por ganar en el concurso “Expresándonos a favor de la igualdad y la no violencia”, organizado por ONG Alternativa y OXFAM.

El concurso consistió en realizar videos cortos, poemas, canciones, collage de imágenes o afiche que  reflexionara sobre cómo influyen los estereotipos de género en la violencia de género y promover iniciativas que generen concientización sobre la prevención y búsqueda de ayuda.

La premiación se realizó en Patio de la I.E. Ramón Castilla, donde estuvo presente la Directora de la UGEL 04, Nelly Cunza Príncipe, quien felicitó a las familias por asistir al evento, a los directores(as) por abrir las puertas de su I.E. y a las ONG Alternativa y OXFAM, nuestros aliados estratégicos, quienes dan la oportunidad a que los y las estudiantes se puedan expresar a través de diferentes recursos e invitó a seguir impulsando este tipo de experiencias educativas para fomentar el respeto en nuestro entorno.

Asimismo, estuvieron presentes María Grazia Ruiz, oficial de Programa “Ciudadanía Activa para luchar contra la desigualdad” – OXFAM y Maritza Caycho, jefa del área de Desarrollo social – Alternativa, quienes felicitaron la participación estudiantil de la II.EE. Ramón Castilla, Esther Festini de Ramos Ocampo y La Alborada Francesa.

Una de las estudiantes ganadoras, Sully, del 5to año de secundaria de la I.E. Ramón Castilla, destacó que su pintura se titulaba “no nos midan por raza ni color, todos somos capaces” y manifestó “todos somos capaces, iguales y merecemos ser tratados con respeto”. Asimismo, agradeció los regalos obsequiados.

Por su parte, otro de los estudiantes premiados, Henry del 3er año de secundaria de la I.E. La Alborada Francesa, contó que el propósito de su video es ayudar y concientizar a las personas para que dejen los estereotipos atrás y puedan tratar igual a los hombres y mujeres. De igual modo, indicó que se siente parte de una generación que lucha contra la desigualdad y discriminación.

Cabe recalcar que, a nivel educativo este concurso se enmarca al interior del currículo nacional y al enfoque de género.

 

El 31 de agosto del 2021 se realizó una reunión interna por la Inauguración del Proyecto Educativo Nacional al 2036 (PEN 2036) y el rol fundamental que cumple  la UGEL 04 en su implementación y desarrollo, donde se dialogó  sobre la promoción, contribución y demás temas en relación al proyecto.

 

 

 

En esta conferencia virtual, estuvo presente la Directora de la UGEL 04, Nelly Cunza Príncipe,  el representante del Consejo Nacional de Educación, Lars Stojnic Chavez, quienes fueron ponencias durante la reunión. Asimismo, participaron jefes de áreas, especialistas y trabajadores públicos, quienes  atentamente escuchaban y exponían sus opiniones e ideas.

Se llevaron a cabo diferentes preguntas sobre el PEN 2036 y todas tenían como objetivo responder la importancia de este proyecto, la contribución que brinda a la educación en diferentes instituciones educativas, EBAs, CETPROs. Asimismo,  sobre las diversas planificaciones a desarrollar dentro de la jurisdicción.

 

 

Durante los próximos meses, se llevará a cabo la difusión del PEN 2036 para mayor conocimiento de la comunidad educativa y sobre las acciones que se estarán realizando en beneficio a la educación.

 

 

En una ceremonia realizada en las instalaciones de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), fue presentado oficialmente en el cargo de director de la institución, Luis Alberto Quintanilla Gutiérrez, quien cuenta con una amplia experiencia en el sector Educación. Su designación quedó establecida a través de la Resolución Ministerial N°333-2021-MINEDU.

Con gran éxito numerosos padres de familia se acercan a los Puntos de Encuentro de nuestra jurisdicción para inscribir a sus hijos e hijas debido a que presentan problemas de conectividad.

Los especialistas y el jefe de AGEBATP Roberto Zevallos brindan información sobre aquellos jóvenes o personas adultas que por diversos motivos vieron interrumpido su escolaridad y tienen la oportunidad de inscribirse e incorporarse en los CEBA DE LA UGEL 04 ubicados en los puntos de encuentro, donde recibirán soporte emocional, sesiones de aprendizaje cada quince días, permitiendo culminar su educación primaria y secundaria de jóvenes y adultos.

Un CEBA tiene los mismos beneficios que la Educación Básica Regular, además se enfatiza la preparación para el trabajo y el desarrollo de competencias empresariales.

Por su parte, el jefe de AGEBTP Roberto Zevallos junto a los especialistas y voluntarios vienen matriculando y asesorando en los 13 puntos de encuentro a toda persona interesada que desea concluir sus estudios.

A continuación se mencionan los siguientes  Puntos de Encuentro de nuestra jurisdicción:

 

 

Dirección

Punto de Encuentro Laderas de Chillón

Mz. J2 Lt.8 AH. Laderas de Chillón Puente Piedra.

Punto de Encuentro Torre Blanca

Mz. J1 Lt.16 Calle Los antuarios Asoc. De Vivienda Lomas de Carabayllo

Punto de Encuentro Sol Naciente

Mz. Lt AH.Sol Naciente III etapa Carabayllo

Punto de Encuentro Nueva Esperanza

Dirección: AH. Nueva Esperanza (Centro Infantil de atención integral- Nueva Esperanza) Collique - Comas

Punto de Encuentro San Agustín

Dirección: Vizcardo y Guzmán 395 San Agustín Comas 

Punto de Encuentro Ricardo Palma

Ca. Las Palmeras s/n – Parque Ricardo Palma, Comas

Punto de Encuentro Nuevo Jerusalén

Av. B S/N (frente al parque 04) Capilla Santo Toribio de Mogrovejo, AH Nuevo Jerusalén, omas de Carabayllo, Carabayllo.

Punto de Encuentro Los Ángeles de Naranjal

Mz. J Lt. 3 Calle Los Robles, Los Ángeles de Carabayllo, Carabayllo.

Punto de Encuentro Km. 39

Mz. 10 Lt 03, calle 43 (plaza de armas del Proyecto integral Municipal Panamericana Norte, Km. 39 – Ancón.

Punto de Encuentro Hijos de Jerusalén

Mz. E Lt 18 AH. Hijos de Jerusalén, Puente Piedra.

Punto de Encuentro FITECA

Parque Tahuantinsuyo, Av. Puno cdra. 26  La Balanza, Zonal 2 de Comas

Punto de Encuentro Carmen Alto

Jr. 3 de octubre 1959 Carmen Alto, Señor de los Milagros II etapa, Comas

Punto de Encuentro Jorge Chávez

Plaza de Armas de Comas, Av. Arequipa (Auditorio de la Municipalidad de Comas)

 

 

 

 

Con motivo de conmemorarse el Día del Adulto Mayor, la UGEL 04 reconoce la importancia de las personas adultas mayores en la sociedad marcados por su experiencia de vida y resaltando su derecho a la educación.

La edad no debe ser considerada como elemento discriminatorio para negar el acceso a la educación a personas gerontolescentes (los nuevos jóvenes de más de 60 años) y ancianas. El conocimiento, la educación es parte de los derechos humanos, no deben existir barreras infundadas que impidan a nadie continuar a lo largo de su vida su desarrollo en un ambiente escolar[1].

En el Perú, los Centro de educación Básica Alternativa son una oportunidad educativa a favor de este sector de la población, en la UGEL 04 venimos atendiendo a un grupo de estudiantes adultos mayores, quienes con entusiasmo y compromiso, son la inspiración para personas más jóvenes.

Actualmente la UGEL 04, viene trabajando la propuesta “Puntos de encuentro” para atender a los estudiantes no conectados a las clases sincrónicas a causa de la pandemia por el COVID-19. Asimismo, esta propuesta se orienta a la inclusión de personas que no se encuentran en el sistema educativo en educación básica, entre ellos la población adulta mayor a quienes se les identifica e incorpora en alguno de los CEBA de la jurisdicción de la UGEL04, atendiendo su derecho a la educación y el reconocimiento que merecen.



[1] Guerrero Ceh, Jaqueline Guadalupe. (2020). La tercera edad: el derecho al aprendizaje a lo largo de la vida. RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo10(20), e043. Epub 18 de noviembre de 2020.https://doi.org/10.23913/ride.v10i20.670

 

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